En sida om och för ämnet bild

0 12 maj 2020 @ 21:20 Läs mer >>

Börja medatt skriva ditt namn i dubbel stil, sedan fyller du på med mat och godis

Doodla ditt namn och ...

0 28 april 2020 @ 20:36 Läs mer >>

Claude Monet.

född14 November 1840 – död5 December 1926 , han var en fransk målare han var även en av de som uppfann impressionismen.

En impressionist målar det han ser nu därför måste man vara snabb och penseldragen syntes ex på hur hans tavlor såg ut

Här hittar du en kort förklaring om vad impressionism är och hur det ser ut

Vi skall först kika på några av hans tavlor

Såhär kan vi göra egna näckrosor och måla en egen damm

Uppgiften är att göra ett vatten blanda blåturkos grön klippa ut gröna blad och använda och limma fast silkespapper till näckrosorna

monet en impressionis...

0 19 mars 2020 @ 21:38 Läs mer >>

Många platser kan du se med hjälp av 360 panorama. Det är en typ av film som du styr själv med datormusen eller med fingertopparna, så du ser allt ungefär som att du var där själv

Tåg i alperna( Sådär, men om man gillar tåg i snö så ok)

Gå runt i det Franska slottet Versailles ( Historiskt kul, bara som lite extra kan jag berätta att man byggde slottet utan toaletter! Så gissa vad man gjorde?)

Olika platser på jorden bara klicka på en bild dra sedan musen i sidled

( bra sida)

Hela världen allt det du inte visste fanns. (Bästa sajten enligt mig)

Rijksmuseum, Amsterdam

Utforska Rijksmuseum i Amsterdam, med bla Rembandt och Vermeer, Street View tour

( Kolla tavlan "nattvakten" En världsberömd tavla ovärderlig, man kan nog inte ens köpa den.)

MonaLisa och Louvren i Paris

Jaaadu när jag själv gick i skolan så jsåg ag alltid Monalisa på diabild och trodde att det var en jättestor tavla, men hur stor är tavlan egentligen? Det kan du se här.

Samtidigt som du vandrar runt i ett världsberömt konstmuseum

Sitt inte hemma och h...

0 19 mars 2020 @ 09:52 Läs mer >>

Du väljer!!!!! gör minst 4 av uppgifterna och lämna in eller maila mig (min mail hittar du på första sidan)

alla kan klara av uppgifterna digitalt eller med enkla material hemma.

rita svartvitt eller med färg. Eller jobba digitalt.

.

Uppgifterna är:

1. Hitta på ett nytt godis vad har godiset för namn och godispapperet hur ser det ut? rita, och färglägg med minst tre olika färger eller nyanser av svart , eller arbeta digitalt

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Välj 3 olika kroppdelar från 3 olika djur och skapa ett nytt djur.

Färglägg eller måla digitalt glöm ej att spara

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Rita/måla av dig själv som ett husdjur.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Teckna/ rita/måla /arbeta digitalt en läskburk som står framför dig, där helt oväntade saker kommer ut ur burken

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Byt ut huvudena av din familj vid middagsbordet, till djurhuvud arbeta med penna och färger( om du har) eller digitalt glöm inte att spara bilden du gjort.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Rita dig själv som ett träd. Hur skulle det se ut och var skulle trädet stå?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Rita av det du ser utanför ditt fönster och lägg till utomjodlingar.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. Om man skulle göra en bok om dig hur skulle bokomslaget se ut rita eller arbeta digitalt spara

.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Rita/ arbeta digitalt dig själv som din favoritfigur i ett dataspel.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Rita av något i ditt rum! Du måste rita VAR det är i ditt rum

.

.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

.

Distans bild för mell...

0 15 januari 2020 @ 20:35 Läs mer >>

Det finns varma och kalla färger

Läs här om stilleben och en förklaring till den uppgift du skall göra sedan

Uppgiften är :att göra ett stilleben i kalla färger nyanser och en bakgrund i varma färger eller tvärtom, alltså stillebenet i varma färger och bakgrunden ikalla färger

Stilleben och färg

0 19 april 2019 @ 10:57 Läs mer >>

Ja vad är det som händer egentligen? Enkla förklaringar om dataanvändning.

Det besvarar om exempelvis:

Vad är molnet? En IP adress vad är det? Krypterade lösenord vad är det? Data paket ehhhh?

Vad är molnet??

Programmering . kryptering. datapaket osv

Datakunskap vad är de...

0 8 april 2019 @ 10:23 Läs mer >>

Vi har olika uppfattning om hur en färg, bara genom ett namn .

Exempelvis hur ser dalablå ut

duvgrå eller duvblå, kritvit, kolsvart osv osv......

Sverie har uppfunnit ett system för färg som används i hela världen det heter NCS

Kort kan man förklara det så här:

Alla färger blandas till olika nyanser ex 1 del gul, 2 delar röd, 4 delar vit= du bör få någon pastellfärgad orange nyans av detta.

Om alla nyanser får en kod bestående av vilken färg de innehåller och hur mycket, vet man exakt vilken nyans av vilken färg i hela världen

Du skall få en enkel uppgift dela in ett A3 papper i 15 rutor var ruta har en färg som blandas till.

OBS OBS rutorna behöver inte bli lika stora, det gör inget om någon ruta blir utan färg

Färgernas namn . Sve...

0 1 april 2019 @ 17:52 Läs mer >>

Ja varför har man bild?

Har du tänkt på att allt skapas med bilder runt om dig?

Hela samhället som du är en del av består av bilder och åter bilder,

i olika former.

Du ser reklam, affischer, film, osv.

En del skapar du själv . exempelvis instagram bilder, Face book bilder . osv.

Här under kommer en del korta filmer som kanske kan ge dig svar på varför har man bild. Och vad är det man betygsätter i bild.

Betyg

Varför bild

Ljuga med bilder

Efter att ha sett dessa tre korta filmer förstår du varför man har bild och vad det är du gör på bildtimmarna, jag som lärare hittar inte bara på olika uppgifter utan de styrs från skolverket som talar om vad man skall kunna för ett visst betyg.

Varför har du bild?? ...

0 7 mars 2019 @ 20:10 Läs mer >>

Kika å filmen först

Små färgade papper 1/4 av ett A4 och vit penna

( dela ett A4 i 4 delar)

Liten Mandala på lite...

0 7 mars 2019 @ 20:00 Läs mer >>

Kolla filmen först!!

Du skall använda A4 papper som du viker på mitten och ha 2 pennor en till vänster hand och en i höger hand. Var hand har ett halvt papper att rita exsakt lika som den andra handen, på den andra halvan av papperet.

Du skall göra 6 olika bilder.

Skalbagge

vas

kanin

träd

blomma

ansikte

Dubbel teckna

0 4 mars 2019 @ 17:20 Läs mer >>

Att analysera en bild betyder att du reflekterar över vad du ser, känner, tror osv, om en bild

Analys av en bild. Du skall skriva minst en A4 sida med egna ord, och försöka att beskriva hur du ser på bilden. Använd med fördel ett Word dokument där du kan redigera text enkelt klippa och klistra in bild.

Detta är bilden du skall arbeta med besvara följande frågor

Till din hjälp har jag skrivit upp en del frågor här nere som du kan besvara, det betyder att detta är hjälpande frågor som när de besvarats kan ha gett dig svar , så att du kan skriva en berättelse om vad du tycker om bilden.

Sätt ord på det du ser i bilden:

Jag ser…
Jag ser färgen…
Bilden föreställer…
Jag ser en/ett…
Jag ser dessa detaljer…

Sätt ord på det du inte ser:

Jag ser inte…
Det finns inget…
Om jag hade funnits i bilden hade jag varit detta…

Sätt ord på det du tror omger det som bilden visar:

Jag tänker mig att…
Jag tror att den som målat bilden sitter…
Jag ser att årstiden är denna för att…
Andra ledtrådar jag får är att…
Jag har varit på en liknande plats…
Relationen mellan personerna på bilden är…

Sätt ord på känslor:

Jag tror personerna är glada/arga/besvikna för att…
Hur ser du ut när du känner likadant?
Vilken känsla ger bilden dig?
Sakerna i bilden ger de samma eller olika känslor?
Om jag hade funnits i bilden hade jag varit…

Sätt ord på bildskaparens budskap:

Jag tror den som har gjort bilden har påverkats av…
Jag trorden som har gjort bilden vill få oss att…
Jag tror den som har gjort bilden inspirerats av…

Redovisa en text /berättelse (ca A4 papper långt) om bilden.

Du skall alltså skriva med egna ord vad du tycker och känner

I årskurs 4–6

Bildframställning

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

Redskap för bildframställning

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Bildanalys

Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

åk 6 bildanalys

0 25 februari 2019 @ 16:25 Läs mer >>

Din serie ska handla om att "Äta soppa" något oväntat händer!! Men vad?

Du måste då bestämma vem skall äta ?

Det kanske är ett batteri som äter, eller en hund, eller en kille, eller..............

Var är detta ??????

På en resturang, hemma i köket, i sängen, i garaget eller i ......................

Vad är det som händer??

Man får en spik i soppan, fönstret går sönder, det är en groda i soppan, vasen med blommor på bordet går sönder så allt vatten rinner ut, ...............

När du räknst ut själva historien är det dags att börja rita ut rutor .

Alla rutor skall vara 8 cm höga, men kan vara olika långa!

Börja med att rita vänster sida rakt upp samt bottenlinjen och linjen över, men inte höger linjen förrän du har ritat inuti så . du vet hur stor plats du behöver.

Nu måste du tänka på att man läser från vänster till höger, så ruta 1 skall alltså vara längst upp till vänster på papperet.

Alla rutor skall ha samma höjd, men de kan vara olika långa

och ha marginal mellan rutorna, dvs ett litet mellanrum mellan rutorna

Använd ett A3 papper färg ?? Du bestämmer vilken färg du skall avnända, vattenfärg är bäst.

Bakgrund och färgat ut till kanten på bilden.

MAX 9 rutor men man får ha mindre. Max 2 pratbubblor i var bild

Pratbubblor det finns olika:

Centralt innehåll

I årskurs 4–6

Bildframställning

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

Redskap för bildframställning

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Bildanalys

Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

( kopierat från skolverket)